Os representantes discentes do Conselho Universit\u00e1rio est\u00e3o elaborando um documento com cr\u00edticas sobre a diretriz or\u00e7ament\u00e1ria de 2009. Todas as manifesta\u00e7\u00f5es sobre o or\u00e7amento devem ser entregues at\u00e9 17 de junho, data limite para a Comiss\u00e3o de Or\u00e7amento e Patrim\u00f4nio (COP) receber sugest\u00f5es de altera\u00e7\u00f5es nas diretrizes or\u00e7ament\u00e1rias de 2009 , e assim formular a de 2010. Quem pode dar seu parecer para a COP, formada por seis professores e um aluno, s\u00e3o o Conselho (Co), dirigentes de unidades e demais \u00f3g\u00e3os da USP.<\/p>\n
Uma das discord\u00e2ncias dos alunos diz respeito ao Adicional de Desempenho Acad\u00eamico, que privilegia o melhor rendimento \u201cper capita\u201d. Entre os fatores que s\u00e3o considerados bons desempenhos acad\u00eamicos, est\u00e3o o n\u00famero de alunos formados na unidade – dividido pelas vagas oferecidas -, n\u00famero de aulas ministradas multiplicado pela propor\u00e7\u00e3o de docentes em raz\u00e3o da totalidade deles na unidade, produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica m\u00e9dia por docente, entre outros. Sobre essa diretriz, o RD de gradua\u00e7\u00e3o, Dante Peixoto, critica: \u201ca bonifica\u00e7\u00e3o por produtividade da unidade acaba prejudicando as que t\u00eam dificuldades. Deixar de receber dinheiro \u00e9 um limitante\u201d.<\/p>\n
A id\u00e9ia do documento com o parecer dos estudantes surgiu ap\u00f3s a diretriz de 2009 (veja o documento<\/a>) ser postada no grupo de e-mails do DCE por Dante. Entre os participantes da comunidade, Bruno Mandelli – ex-RD no Conselho de gradua\u00e7\u00e3o – criticou crit\u00e9rios da bonifica\u00e7\u00e3o, como a evas\u00e3o. \u201cA evas\u00e3o tem muitos outros motivos al\u00e9m do \u2018desempenho acad\u00eamico\u2019. Pode significar que os alunos tem dificuldades financeiras de se manter no curso, ou que os alunos decidem trocar de curso… O curso de filosofia por exemplo, tem uma evas\u00e3o relativamente alta, mas nem por isso pode ser considerado um curso de desempenho menor do que os outros da universidade\u201d.<\/p>\n Professor do Departamento de Economia da PUC-SP, Pedro Barros \u00e9 doutorando em Integra\u00e7\u00e3o da Am\u00e9rica Latina (Prolam\/USP). Representante discente no Co, foi da COP nos \u00faltimos dois anos. Ele acredita que o foco do problema do or\u00e7amento n\u00e3o est\u00e1 nas medidas como a Adicional de desempenho acad\u00eamico. \u201cAs unidades mais bem avaliadas recebem um pouco mais. Claro que isso tende a produzir mais desigualdade, s\u00f3 que esse ponto n\u00e3o \u00e9 o central. A decis\u00e3o de investimento deve ser descentralizada. 3% do or\u00e7amento daqui \u00e9 o que sobra pra investimento – em novas obras de infraestrutura, o que demanda mais recursos\u201d (leia entrevista<\/a>).<\/p>\n Em 2008, Pedro prop\u00f4s como solu\u00e7\u00e3o a cria\u00e7\u00e3o de um \u201cfundo de investimento\u201d de toda a USP (leia a proposta<\/a>). Nele, a participa\u00e7\u00e3o de cada faculdade deveria ser proporcional a um crit\u00e9rio objetivo previamente estabelecido. O documento coloca que a gest\u00e3o centralizada \u201cn\u00e3o estimula e at\u00e9 inibe o planejamento a partir das necessidades da Unidade\u201d. Para Pedro, esse fundo que poderia ser cumulativo daria oportunidade para que as unidades se planejassem e evitassem desperd\u00edcio.<\/p>\n \u201cA defini\u00e7\u00e3o subjetiva, tanto por parte da COP, como, em outras situa\u00e7\u00f5es, por parte do Gabinete do Reitor ou do Fundusp (Fundo de Constru\u00e7\u00e3o da USP), abre espa\u00e7o para defini\u00e7\u00e3o n\u00e3o transparente do uso dos recursos\u201d, consta na proposta de um fundo de investimento feito por Pedro. A dificuldade para que haja descentraliza\u00e7\u00e3o \u00e9 a diminui\u00e7\u00e3o da for\u00e7a pol\u00edtica da reitoria. No modelo atual, onde a execu\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria vem da administra\u00e7\u00e3o central – apesar da diretriz ser feita pela comiss\u00e3o -, os diretores de unidades dependem da boa rela\u00e7\u00e3o com a reitora para obter verbas. \u201cJ\u00e1 que a prioridade \u00e9 a gest\u00e3o da sua unidade, acaba sendo muito mais c\u00f4modo politicamente apoiar a reitora para que n\u00e3o tenha empecilhos\u201d, diz Pedro. S\u00f3 que isso acaba criando um grande marasmo na universidade, e o Co fica s\u00f3 legitimando as propostas que vem da reitora, n\u00e3o prop\u00f5e absolutamente nada\u201d, completa.<\/p>\n Para o representante discente da p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o, n\u00e3o existem motivos para a falta de transpar\u00eancia, o que permitiria um controle social sobre a universidade. \u201cA administra\u00e7\u00e3o central deveriamostrar quanto seus funcion\u00e1rios recebem, ainda mais os que tem fun\u00e7\u00e3o executiva como a reitora, e mais ainda a hora extra.Isso poderia ser um passo, mas o que ela [a reitora] quer evitar sistematicamente \u00e9 um controle social\u201d, criticou o RD, que v\u00ea na press\u00e3o dos estudantes um fator importante.<\/p>\n Para enviar sugest\u00f5es de altera\u00e7\u00f5es para a diretriz do pr\u00f3ximo ano, utilize o e-mail educacional[@]caaso.org.br, que ser\u00e3o lidos por Dante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Representantes discentes elaboram documento com cr\u00edticas \u00e0s diretrizes or\u00e7ament\u00e1rias Os representantes discentes do Conselho Universit\u00e1rio est\u00e3o elaborando um documento com cr\u00edticas sobre a \n [...]<\/a>","protected":false},"author":54,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[419,3148],"tags":[231,179],"class_list":["post-2774","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ed353","category-universidade","tag-conselho-universitario","tag-orcamento"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2774","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/54"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2774"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2774\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3074,"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2774\/revisions\/3074"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornaldocampus.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}